

Cómo establecer un equilibrio entre motivar y fijar límites – Parte 1: Hacer fácil que hagan lo correcto
Como bien saben los padres y los maestros, fijar límites es una parte importante en el cuidado de los niños. Fijar límites claros y consistentes
Como bien saben los padres y los maestros, fijar límites es una parte importante en el cuidado de los niños. Fijar límites claros y consistentes
Fijar límites es una de las cosas más difíciles y frustrantes en la crianza de los niños. Frecuentemente son momentos tensos con sentimientos difíciles de
Durante las últimas semanas hemos explorado el tema de la auto-regulación-la habilidad de controlar nuestras acciones y emociones. Aprender la auto-regulación es como aprender a
La atención es lo que nos da la habilidad de enfocarnos en una cosa a pesar de todas las otras cosas que nos pueden distraer.
Es marzo y los días son más cálidos. Estamos viendo un poco más de sol. Mientras se acerca la primavera, empezamos a pensar en salir
Cooperar quiere decir trabajar juntos y ayudar a los demás. Cuando los niños cooperan, tienen más interacciones sociales positivas y es más probable que hagan
Las habilidades sociales y el tener amigos no solamente les hacen sentir bien a nuestros niños, pero también son importantes para el éxito en la
¿Recuerda la última vez que usted se equivocó? ¿O tuviste un día malo? ¿Se dijo que fue porque “soy terrible?” O ¿se dijo “Ni modo,
Al comenzar el nuevo año es bueno considerar cómo estamos utilizando los elogios con nuestros niños. Los papás tienen diferentes sentimientos en cuanto al elogio,
This year, we return to in-person training. We will be in spaces where multiple programs, in addition to KITS, operate. We are asking all attendees to agree with the Confidentiality Agreement below to ensure that confidentiality is maintained.
As an employee, volunteer, visitor, or associate of TFC Consultants, Inc., Oregon Social Learning Center and OSLC Developments, Inc., I agree to the following:
Coaching and Videotaping
KITS uses ongoing coaching to support educators in the implementation of the model. We do this through viewing groups on video, weekly team meetings, and fidelity monitoring. Your team will record KITS School Readiness and Parent Groups and upload each session to a secure online platform (such as Box.com). The videos are only used as a means to support KITS staff. We promise it’s not scary!
Your KITS team will meet every week to talk about what is working well and areas where you may be experiencing challenges. During these meetings, teams and coaches will work together to problem-solve challenges, offer support and encouragement, and celebrate successes!
If parents or students do not wish to be recorded, they can be seated out of view or for online parent groups they may turn off their cameras.
Ownership
‘Kids In Transition to School’ and ‘KITS’ are registered trademarks of Oregon Social Learning Center (OSLC) in Eugene, Oregon.
KITS Program Manuals are protected by copyrights owned by OSLC.
This means there are some limits to how you can use KITS: